揭开遂宁教育改制背后的黑幕

kaixinguo2000

四川省遂宁市的市民张宁（化名）圈定了两所学校，遂宁中学外国语实验学校和遂宁二中实验学校。这两所学校是由遂宁市两所老牌名校遂宁中学和遂宁二中创办的实验学校，硬件设施和教学质量在全市数一数二。这两所学校本是公立学校，但经过一番运作，他们成了民办学校，由遂宁竟成教育投资有限责任公司投资举办，而遂宁竟成教育投资有限责任公司的法定代表人是遂宁市教育局局长张永福，总经理为遂宁二中校长许玉权。（7月2日《中国青年报》）
　　“眼睛一眨，老母鸡变鸭”，但现实远比魔术更魔幻。本是公立学校，但被弄为民办学校，再后来，民办学校易主了，所属于遂宁竟成教育投资有限责任公司，而该公司的法定代表人是遂宁市教育局局长张永福，总经理为遂宁二中校长许玉权。这是多么诡异而赤裸裸的组合？！很显然，在一番离奇而疯狂的转换之中，珍贵的公共教育资源已经被私人侵占化，成了少数人狂欢的盛宴。
　　在公共资源私人侵占化的整个过程中，最值得一提的关键词就是改制。改制不是坏东西，但在一些居心不良者的暗箱操作下，改制被异化得很肮脏，比如日前新华社披露，山西省朔州市平鲁区，一家被视为拥有数亿元市场价值的集体企业莫名其妙“被国有”，然后又以“1万元”的价格被私人竞买者拿下。诚然，改制并无不可，但腐败现象必须警惕，一些蠹虫利用改制之机，大肆侵吞国家财产，早非新闻。具体到这两所实验学校，究竟在改制过程中藏匿了多少腐败马脚，又漫漶着多深的浑水，尚需要反腐部门深入调查。
　　毋庸赘言，这是公共资源私人侵占化的一个疯狂标本。公共资源私人侵占化，最显著的后果就是国有资产流失，肥了少数硕鼠。而公共教育资源私人侵占化，其危害性不止于此。众所周知，当下，上学难，上学贵未得到真正纾解，公立学校，特别是公立优质学校一直不够均衡，将优质公立教育资源私有化，就必然导致教育产业化，换言之，学费将高得惊人——要想上此校的学校家长就必须花大价钱。以报道为例，小升初的学生如果就读于遂宁二中，基本上可以享受到国家免费义务教育的待遇，可如果就读于遂宁二中实验学校，则六年（三年初中加三年高中）需一次性缴纳12000元（今年秋季之前）。
　　令人悲愤的是，为了达到牟利的目的，当地相关人员竟然不惜采取极为下作的逼迫手段。先是将遂宁二中的优秀教师都调到实验学校，“你想要孩子接受比较好的教育，就不得不花高价把孩子送到实验学校去”。接着，为了扩大实验班的招生规模，不断压缩普通班的招生规模，以至于遂宁二中校本部初一只开设了7个普通班，而二中实验学校的初一年级多达17个班。为何采取逼迫手段？有家长已经给出了答案：“说白了就是‘假民办’，是有些人打着民办的旗号敛财”。为了牟利已经到了丧心病狂的地步，真让人叹为观止。
　　吊诡的是，两所实验中学的在编教师的工资福利竟然仍然由财政拨款。更吊诡的是，在实验学校读书的学生可以享受不用参加考试就直接升本校高中的优待政策。而在普通班就读的学生还要参加中考，如果中考成绩达不到该校高中录取的标准，还要缴纳不菲的择校费。为何又怎样做？谁有权力这样做？显然，如果不是该公司的法定代表人是遂宁市教育局局长张永福，总经理为遂宁二中校长许玉权，怎能如此便利地如此慷国家之慨？无论是国家财政还是优待政策，都属于公众，个人岂能染指？
　　任何公共资源一旦私有化，就容易被私人或部门所独占，形成垄断之势，接下来出现的情形便是公共资源权贵化，一些著名景点的悲剧便是明证。同样的道理是，公共教育资源一旦私有化之后，公众就不得不拿出高价埋单，但一般人享受不起，逐渐为权势之人享有。同时，事情最可怕之处在于，公共教育资源私人占有化不止停留在私有化的地步，它还不断将国家资源不断为私有化服务，不断变卖公共资源。这是一种双重侵占。
　　早在2008年，政府工作报告明确提出：“要从根本上加强制度建设，规范财政转移支付、土地和矿产资源开发、政府采购、国有资产转让等公共资源管理。”这是政府工作报告首先写入规范公共资源管理的内容。显然，除了土地和矿产资源开发等公共资源，同样需要警惕公共教育资源私人侵占化的现象。（王石川）

伊木

拖出切喂狗

yugangyyh

专家说法：典型的以假民办假改制来达到乱收费的目的

　　长期从事民办教育研究的上海市教科院唐晓杰研究员分析说，这些企业的法人代表的“事业编制”的身份与收购资金的“非财政资金”是相互矛盾的，这也与《教育法》、《民办教育促进法》等法律法规相违背，显然政府是动用了财政资金来收购属于自己的学校，“这等于实际上什么都没有变”。
教育专家观点：：
　　唐晓杰研究员认为，这是典型的假改制，这两个学校的新校区都是由政府投资修建的，所有教职员工都是事业编制，由市财政支付工资福利，而且竟成公司的董事长是市教育局局长，总经理是遂宁二中校长，其他的董事都是由市教育局、市财政局、市国资委和部分市级中学领导担任，“这是典型的以假民办假改制来达到乱收费的目的”。

雪雪

太逗了

370361988

还我1W2,我还没读完都把我邀出切老!

tuner

真想大声呼喊：啊！我草泥马！

地中海之鹰

全国各大网站都有这篇文章啊，这回遂宁整大了哦。

遂宁中学和二中外国语实验学校并不存在什么改制，因为1：两校从成立之初就是以民办学校向省教厅申报并获批准的，只是在今年承办人发生了变更，价格上涨了许多，加上被一些别有用心的人利用，所以才在网上谈得沸沸扬扬。2：现承办人竞成公司是国有企业，所以并有存在国有资产流失，3：公办学校民办学校教师可流动，这也有法律支持，4：教育局长任董事长，属过渡之举，全国各地早已有之，何况人家还没兼薪（一个县处级局长是不会拿自己名声和前途来牟这么一点私利的），所以请网友们不要被一些别有用心的人利用，换个角度想一想，政府没钱，老百姓对优质教育极度渴求，你是政府领导，你是局长，你会怎么去做。老百姓特别是家长有怨言这可以理解，但从教育事业长期发展的角度来看，你不这样做又能怎样，正如当初的国企改革，以几百上千万工人的下岗为暂时的牺牲，换来了如今的国富民强，所以网友们，请停止漫骂，多角度考虑问题。有些人说这样搞穷人的孩子就无法上学了，事实上，遂宁中学本部，遂宁二中，遂宁一中，遂宁四中，现还闲置有48个教室，这些地方一样的可以去读呀,并且教育质量并不比得实验学校差且收费便宜，仅仅是服务设施，条件不如实验校罢了

小白琉璃

唉···可怜的中国教育··

却10虛偽

杯具·········

okbu

教育问题严重啊

喂猪的男人

居然没被删贴，太神奇了，网上有，本地的报纸从来不登这些负面消息，公众的知情权，只是写着玩的一句话