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发表于 2021-7-14 13:44:07|来自:四川
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当天,蓬溪县“校园书法”工程——“校牌竞写”活动启动仪式暨书法教学现场会在该校举行。已经毕业的他重回母校,在现场和其他同学一起参加“学生校牌竞写”活动。
活动在此举行,是考虑到该校浓厚的书法文化氛围和良好的书法教育基础。据校长王良介绍,为了激励学生爱书法、用书法的热情,培养学生热爱学校的情感,学校在每年举行一届硬笔书法比赛的基础上,开展了“我为校牌挥笔”毛笔书法大赛,现已举行了十三届。
大赛会评出一名小书法家,并将其作品制成校牌,学期始举行挂牌仪式,悬挂在校门口,学期末举行卸牌仪式。学校还将学生题写的校牌存入学校陈列室永久收藏,学生在数十年后回到母校,还能看到自己的作品。“到本学期末,已经有12位小书法家的作品先后制作成校牌在校门悬挂。
很多送孩子上学的家长和从校门经过的各界人士,看到学生书写的校牌,都会停下来仔细观看,赞口不绝。”王良说。作为蓬溪的书法特色学校之一,下河小学将书法课程纳入校本课程:每周固定书法课,由书法功底较扎实的老师执教,校书法班的成员到书法创作室上书法课,其余学生在各班教师上书法课。
一、二年级主要练习硬笔书法,三至六年级主要练习毛笔书法。学校还定期聘请知名书法家来校集中授课与常年上课。
校牌竞写只是蓬溪“校园书法工程”的一部分。一直以来,“书法之乡”蓬溪高度重视书法文化传承与发展,围绕“三县一城”发展主线,先后举办了千人书廉政、书法·蓬溪雅集等系列书法主题活动,各中小学校也相继开设了书法教学课程,为“书法之乡”注入了实质内涵。
下一步,蓬溪将持续开展“书法艺术学校创建”“书法名家进校园”“学生校牌竞写”等书法文化活动,充分挖掘书法文化中的德育、美育等育人价值,对学生进行正确的价值引领。
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