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早教游戏
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) E! }% S+ W( l. y5 e竖抱观景物
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锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具,看户外风景,引起宝宝对景物的兴趣。记认图形,用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。% L' k% i$ f% q( O8 ?3 s' t
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交谈
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让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话,让宝宝记认脸庞,认识家人。抚摸身体,逗乐,眼神交流,母乳的味道、温度,会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起,变换体位等,都会使宝宝感到关怀,对爸爸妈妈产生信任和亲切感。" t) t5 N% _ ]; x
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抓握听音
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用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握,牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时,听到美妙的音乐,以复习胎教音乐,巩固音乐记忆,能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习,胎教影响在半年内会消失。- S2 E8 k$ ^1 K( |% p
% D( v# z Z. t口嘴游戏# V4 _/ |- `9 e9 I
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面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮,所以口嘴的动作比其他部位灵活,学得更快。锻炼模仿能力。
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发声应和3 B; y3 o4 Q4 c% J4 [# d! l
5 o# L Q5 l/ u/ m5 W% g) n+ q宝宝哭时,妈妈发声应和,宝宝会停哭,并辨别究竟是谁在哭,然后出现哭之外的声音;妈妈讲话时,宝宝会用小嘴一张一合应和,发出细小的“哦哦”声,高兴时会发“啊啊”的声音,母亲也可应和,使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话,鼓励宝宝发声自娱,或与别人呼应,为以后开口讲话打基础。
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逗笑0 c0 {; j n+ G$ a; l! b
8 Y$ A2 `# C+ k' s生活在快乐环境中,经常有人逗笑,宝宝会笑得早一些,越早会笑越聪明,快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时,挠挠身体,摸摸脸蛋,用快乐的声音、表情和动作,去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松,眼角出现细小皱纹,口角微微向上,出现了快乐的笑容。
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6 T' e( z+ ^/ n# w8 ~, ~( s% B被动操( I1 Q& N4 k& K, M6 v; M# W
v* T- {9 W J$ ~+ b1 w+ s" M" t洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作,使身体得到运动,皮肤受到抚摸,全身受到按摩,能促进肢体发育,也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。- F7 n' J" |% W) D
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嗅觉和味觉开发, U X6 K3 I) |4 t$ H
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感受不同气味刺激,开发嗅觉、味觉与动作的联系。偶尔玩一次即可。/ ?2 {1 J$ C; w2 n1 e
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