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发表于 2011-1-9 17:49:37
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我先回复你:" |$ ?: u( N5 O
& ?& r3 `" R" a) n. K8 h一、你需要明白的理论:
* y$ A. e+ p! v3 I( a8 o) l, l1、宝宝的行为模式是情感、态度和行为所一体的;
: {1 W- V) v1 c% q+ c, z7 o2、教育宝宝的某种行为需要分步骤进行;0 x" B' q, ^2 S" @ i! m f9 s
3、宝宝对行为模仿很强,可以以此为基础进行正强化。
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0 g4 V* q8 _ I9 o) V; H0 Q+ V" x& e- A二、你需要的做法
9 n$ @$ Q& ^5 b- X6 _8 i- j3 Y1、检查马桶是否有不利于小朋友的形状、颜Se、高度,同时回忆过往经历,是否宝宝有挫败经历;# ]- d2 C$ V+ u) D: s
2、光告诉宝宝大便需要在马桶上是不够的,需要你逐步模仿告诉他,并且暗示这样的行为会得到奖励;
! P$ e. ?! Q6 Y8 {/ i1 a* b4 `" E3、分步骤如下:1)先告诉宝宝在马桶上的行为,并且鼓励之;2)暗示这样的行为会得到奖励和赞许;3)在宝宝没有大便时,可以逐渐熟悉在马桶上坐姿;4)鼓励宝宝在马桶上如厕;
5 K! e \) I3 x% F$ d4、如果还不行,可以买个可爱的小痰盂,让宝宝先学会用痰盂,痰盂一定要卡通,宝宝一定要喜欢这个东西,并且喜欢坐上去,直到使用;
( @+ C! m& w' ^ i8 H7 c3 \+ F8 v5、切忌霸王硬上弓,有挫败经历很不好,以后就难办了。8 r0 R* F" Q# K! @4 M
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三、具体情况不明,先解析到如此。- i/ p; C3 c/ j( Z8 s- f! A) H
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