塑造贵宾犬犬完善的心理可以从以下几个方面入手

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贵宾犬的心理发育与环境有相当密切的关系。当贵宾犬满足基本生存需要的同时或在其后，贵宾犬都与外界环境产生相互的作用，而这时期贵宾犬对外界作用不大，主要是受外界各种信息的作用，所以控制对贵宾犬作用的居住环境就会影响贵宾犬犬对外界的认识。塑造贵宾犬犬完善的心理可以从以下几个方面入手：
' h( b9 w( W, @　　(一)满足贵宾犬安全的需要，是贵宾犬心理健康的基础。“利与害是贵宾犬对外界的唯一认识”。贵宾犬的机体在维持生存过程中，“趋利避害”这一特征非常突出。而处于二周一六周龄的贵宾犬犬，感觉器官已逐步完善，而“印记”的学习方式正发挥较大作用，在这一时期它对外界的伤害性刺激易形成稳固而不易改变的记忆。所以在这一时期，应创造安全的环境，使贵宾犬不会在无意中受突如其来的刺激，贵宾犬保育员更应与母贵宾犬犬和贵宾犬都建立良好的关系，保育员作为母贵宾犬犬外的重要“环境”，所产生的“安全”住处为贵宾犬脱离母贵宾犬犬创造的有利的条件，使贵宾犬对成长充满信心。多例分析成贵宾犬犬的胆怯与神经质，往往与贵宾犬进所受的伤害性刺激相关。对贵宾犬来说，安全就是一切。
5 Z; W  ^$ }7 s+ d- P　　(二)贵宾犬的qun体关系是贵宾犬犬心理成长重要步骤，能促进感官进一步发达，增加信息交流能力。贵宾犬犬的群居习性是在生命的早期打下的基础，而成贵宾犬犬的相处时的习惯，更多地带有贵宾犬时期相处的痕迹。对于五周龄前的贵宾贵宾犬犬，因机能差异小，活动十分相似，相互交流不易产生伤害对方的行为，并且这一时期的撒咬、追逐等行为是贵宾犬犬捕猎本能的演习，故在这一时期，给贵宾犬犬提供激发贵宾犬犬交流的场地，如草坪等，能促进贵宾犬犬对空间的判断力，增强贵宾犬的体力;变换贵宾犬活动场地也能为贵宾犬犬的游戏提供更多的机会。
　　(三)贵宾犬犬的个体意识的引导是贵宾犬犬心理成长的关键。进入六一九周的身体成长期，随着机体的差异出现和加剧，导致贵宾犬的活动出现较强的“自我意识”，这种意识是食物的争斗等引起并以此为特征的。贵宾犬犬个体意识的演化与加剧，导致贵宾犬进一步认识自己，产生以条件反射活动为基础的行为，如对出现的食物不敢取食，对衔取物品不敢争取占有等。这时应将贵宾犬犬分开饲养，掌握这一时机很重要，应选择贵宾犬这一行为出现一段时间但没有对贵宾犬产生严重的心理压力时。这是一种帮助树立自信心的方法。在分开时，应使贵宾犬先保持视觉上联系。以维持其对qun体的需要。空间的隔离培养，是发展劣势贵宾犬犬个性、使具备优势贵宾犬犬气质的开始。这时以贵宾犬犬的饲喂为基础，使贵宾犬犬的机体精力充沛。设分离的围栏，与其他贵宾犬犬的相互吠叫和威吓的交流机会。在疏于管理的集体喂养中，会出现优、劣势贵宾犬犬差别加剧，导致劣势贵宾犬犬神经质，缺乏自信心。
　　(四)贵宾犬的游戏行为是贵宾犬犬心理特征的反应。贵宾犬之间发生的游戏明显多于成贵宾犬犬。贵宾犬犬的游戏行为伴随贵宾犬成长，其内容不断变化。也是培养某些工作能力的启蒙阶段。这一行为的发生有两个必要的条件：一是有内在的愉快的情绪，二是有多余的能量。故为贵宾犬犬创造完成游戏行为的环境，训导员与贵宾犬犬玩耍，为贵宾犬犬提供游戏用的物品如球、麻布，木块等玩具也是促进其发展游戏行为、发展健康心理的催化剂。贵宾犬犬在游戏中一旦出现明显的争斗时，应予以人为的制止。对于那些不善游戏的贵宾犬犬，可利用早晚等时间，趁贵宾犬兴奋时创造机会，利用其兴奋性以使贵宾犬犬自己发现游戏的乐趣。
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