看看你家宝宝是否感统失调

氧气泡泡

' s+ h# J4 ?" s) } 能有健康的宝贝，是家长们的心愿。 （图片由本人提供） ) m& i+ B$ A8 T2 N 　　感觉统合失调是现在早教领域的一个热点话题，也是困扰很多年轻父母的难题。宝贝有点笨手笨脚、孩子不敢玩转椅……其实，这些都可以归纳为感觉统合问题。今日，本报特别从权威部门拿来国际心理协会通用、被大部分专业医院通用的感统检核表提供给读者朋友。 3 A- k. B9 @) [2 ~ 　　家长朋友们，请您根据孩子半年的表现，认真填写，将答案填在每到题目前的括号内。请您将答案邮寄到：沈河区市府大路433号14楼2号 辽沈晚报家长俱乐部 邮编：110014。本报将邀请儿童教育专家郑书宇对您的答卷进行系统而科学的解释。 * K/ _6 o7 v8 z9 u/ D* P8 ~! ] 　　3-7岁儿童感觉统合检核表 　　宝宝姓名： 年龄： 电话： * T3 k$ h0 h# R  `6 P8 g& z 　　以下是一些儿童的脑及生理发展情况和学习行为的描述，请仔细阅读，并根据最近半年你孩子的表现，选择一项符合他（她）实际情况的答案。 　　（ ）1.儿童特别爱玩旋转圆凳、公园中旋转的球或飞转设施，且不觉头晕 2 X8 s3 b4 K3 l6 _" n- A 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 ) w, C5 U& G' Y2 K# O 　　（ ）2.儿童看来正常，健康，有正常智慧，但学习阅读或做算术特别困难 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 4 h+ s5 M: [, R) r3 U2 p2 h 　　（ ）3.眼看得见，但屡碰撞上桌椅、杯子或旁人，方向和距离的估计不正确 - d" ]. K9 ?# }# K 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）4.手舞足蹈，吃饭、写字、打鼓等双手或双脚的配合不良，常忘一边 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）5.表面上左撇子、左右手都用、或尚没固定偏好使用哪只手 6 k- y2 q2 p) U" Y1 g0 j" K 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）6.大动作笨拙，容易跌跤，不会伸手保护自己；拉他时显得笨重，手握得紧 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是   G: \, ?9 N4 D 　　（ ）7.没时间仔细考虑时，分不清左右手或方位；一再把鞋子或衣服穿反 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）8.阅读常跳行和跳字；抄写常漏字，漏行或漏整段；写字时左右上下写反 % T( k0 T, `6 O( E. N6 v1 m! P 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是   ?, W+ ^* b6 P1 W3 n 　　（ ）9.俯卧时全身很软，无法把头颈胸抬离地面。 , U9 P6 O2 B( K9 s' L 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 3 w/ i3 U+ ], z 　　（ ）10.常爬上爬下和跑进跑出不停，不听劝阻，或把大人的处罚很快忘光 ' t8 `/ T; L3 ]) e 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 1 R' z% P7 z; l6 {3 a1 N 　　（ ）11.走路、跑、跳、常碰撞东西，不善投球传球给同伴，排队和游戏有困难 " |  N& y" Z$ \/ d) B: _4 ~6 K( K" [, y 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）12.容易分心、不专心、坐着动不停或上课左顾右盼 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 # F$ r# ?( y( |& g4 g5 N( m8 H 　　（ ）13.偏食或挑食：不吃水果，蔬菜，蛋；只吃白饭，牛奶，肉等 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 ; b$ |5 s' s+ m# ]' w5 _ 　　（ ）14.害羞：碰到陌生人赶紧躲避、紧张、皱眉头、结巴说不出话 ( R9 c7 z6 i5 d% E0 C; P4 n% r1 } 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 + |- n/ ]- f2 E: E! w 　　（ ）15.看电视电影时，高兴时又叫又跳，或很易受感动；KONG怖场面不敢看 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）16.很怕黑暗，到暗处需有人陪，晚上总拒绝出去，不喜欢到空屋 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 ! x- f) D5 J  i$ J 　　（ ）17.换床睡不着，换枕头或被会睡不好，出外总是担心睡眠的问题 ' ~6 m. s: U2 v; P) s% B) z 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 * Z2 |' F3 l) m8 M 　　（ ）18.如被人用棉棒清洁鼻子和耳朵时，往往不舒服 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）19.喜往亲人的身上靠或搂抱，常被认为是被宠坏或被溺爱的孩子 1 b1 e7 M' B7 j, r, I( W 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 ) A7 c1 M9 e% v/ |( |1 `0 ~1 |8 @ 　　（ ）20.睡觉时总爱触摸被角、抱棉被、衣物或玩具，否则会不安也睡不好 6 j( O" N# O- b& h. @! k+ \* `4 e 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 # u0 r5 A, f) R- L 　　（ ）21.脾气不好，对亲人特别暴躁，对琐事或无故发脾气，或强词夺理 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 " n2 U1 V8 A# x+ { 　　（ ）22.到新的场合或人多地方不久，就待不下去而跑掉，或要求离开 : ]6 R/ h" o6 _# Y" n& @ 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）23.患病轻微，病后曾多次表示不喜上学；或以各种理由拒绝上学 5 o  `( U0 u. j- v+ ~3 L& J/ N 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 - C7 O! H& T4 w4 [ 　　（ ）24.常吮舔手指头或咬指甲，不喜欢别人帮剪指甲 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 : E5 M' r+ q' P, i9 g6 o+ `$ ^0 E9 J 　　（ ）25.不喜欢脸被碰；认为洗脸、洗头、或理发是最痛苦的差事 , h- a7 {2 I$ Q. s8 Q" e 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 " m" X, r9 u: K/ o4 P* e 　　（ ）26.帮他拉袖口和袜子，或协助穿衣服而碰皮肤时，会引起苦恼 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 / f) W0 |9 u5 x5 S 　　（ ）27.游戏中或玩玩具时，屡次担心别人从后面威胁他（她）而引起苦恼 , H9 N$ t7 y. i8 | 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）28.到处碰、触、摸个不停，却又避免碰触特殊毛毯、织造玩具的表面   o+ L) g% C+ w- w! l: k 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）29.常常喜欢穿宽松的长袖衬衫，虽不冷也常穿毛线衫、夹克等 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 : A' ^- a* ^1 K: i 　　（ ）30.虽爱聊天或有无接触的交往，但很不喜欢跟朋友搭肩或有肌肤接触 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）31.对某布料很敏感，不喜欢穿某类布料所做的衣服 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 # f4 F( V% b1 T; W& K" A 　　（ ）32.对自己的事务很敏感，很容易伤感，计划或结果改变时不能容忍 3 F! U7 l5 e7 o2 E 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 8 N) M& R( p: }& f3 r' d3 U 　　（ ）33.无所谓的淤伤、小肿块、小刀伤等，总觉很痛而抱怨不止 , m! L7 e! M1 x" ^4 k, q 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 + \% E( f) ]+ H. k 　　（ ）34.顽固偏执又不合作，学习没有伸缩性，一直坚持自己的习惯方式 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 5 d4 D  k2 j" @7 {$ A& u" | 　　（ ）35.到上幼儿园年龄尚不会洗手、剪纸、或厕后自己擦屁股 1 Z" _0 k) ], N/ v9 J" F$ P 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 " H: o, H) \6 Z6 f  z 　　（ ）36.到上幼儿园年龄不会使用筷子，或一直坚持用汤匙吃饭，不会拿笔 4 g; U/ ]$ I; |8 C' r) W8 r% H 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）37.到上幼儿园年龄不会玩需骑上、爬上，或钻进去等的大玩具 ( G: P/ m8 y* j8 V5 i1 e- X" E' q& ` 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）38.到上幼儿园年龄还不会站起来用脚荡秋千，不会攀绳网或爬竹竿 / m( R5 ]3 e* D8 Q; i. J' x- v 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）39.穿脱袜子、衣服、扣纽扣、系鞋带等动作向来非常慢，或做不来 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）40.入学后尚不会完全自己洗澡；单脚跳、跳绳子等做不好也学不来 + h+ T" ]4 ?8 L+ J 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 3 I- `# x  f  R% @- H 　　（ ）41.入学后对拿笔写字、剪折作业、涂颜Se等做不好或非常慢 - Q6 R8 _: e; C+ C6 r6 w5 x 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 $ a" v0 Z# Z0 u- }& t 　　（ ）42.到入学年龄经常弄脏饭桌，很难收拾杂乱的桌面或玩具 % J8 O7 o, V3 p 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 7 i: \( Q3 e+ G1 l: w 　　（ ）43.到小学四、五、六年级，做劳动或家务很笨拙，使用工具很不顺手 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 & x% V9 T7 \  o8 \ 　　（ ）44.动作懒散，行动迟缓或不积极；做事非常没有效率 $ s, z5 a  t5 k+ c5 ~3 q 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）45.常惹事，如弄翻碗盆、弄洒牛奶、从三轮车上跌落等，需家长特别保护 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 ; G' s. B( k2 ~9 k 　　（ ）46.在年幼时，玩积木总比别人差 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）47.外出或远行常达不到目的地，很易迷失且不喜欢到陌生的地方 9 e+ L9 l7 ]. x- f# k2 |) Z# _ 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 , }, c3 ^* f4 }6 s5 Q 　　（ ）48.用蜡笔着Se和铅笔写字都不好，比别人学得慢，常超出线或方格之外 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）49.拼图总比别人差；对模型或图样的异同识别常有困难 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 " m% I% ]& x& {$ q2 C" j0 c( U 　　（ ）50.不会走迷宫，或在游戏中寻找隐藏在混淆背景图形中的动物 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 6 _9 D2 B' @# n2 B  C 　　（ ）51.个性内向，不喜出去玩、朋友少、沉默寡言、只喜欢独处 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 ( E+ a4 U! K+ a) c3 C+ [ 　　（ ）52.上下阶梯或过路旁栏杆多迟疑；登高会觉头重脚轻不敢看或不敢走动 : t5 A9 F# {# l' n* g5 B" P; F4 h8 W 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 ' m0 b) |4 i% b* s" Z- ` 　　（ ）53.被抱起举高时，很焦虑地要把脚碰地，经可信赖人的协助才会安心配合 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 4 q; G, S% F3 _" n7 J; N( N 　　（ ）54.总设法避免从高处跳到低处；在高处或有跌落危险时，表现非常害怕 2 O2 ^' s) @" I" w; O2 D) B. n! [8 } 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）55.不喜欢把头倒置：如避免翻跟斗、打滚，或室内打斗游戏的活动 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）56.对游戏设施不感兴趣，也不喜欢活动性玩具 7 G) W/ i9 ^' r. k, t* i5 e1 _4 V5 o 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 " `" T( e8 A, C, e0 S" U+ Z 　　（ ）57.对不寻常移动（如上下车、前座移到后座、走不平地面）动作缓慢 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）58.上下楼梯很慢，紧紧抓着栏杆；尽量避免攀登 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是 　　（ ）59.旋转时，很容易感到失去平衡；车行进时，转弯太快也会吓坏自己 6 ]2 l7 C, X9 O# T) t0 B% l 　　1从不 2很少 3有时候 4常常 5总是

红太狼

我还没小孩，朋友都没的

氧气泡泡

抓抓紧

绿悠悠

这是个学习的地方~~哈哈