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最伤孩子心的十句话，提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。+ z0 {# _. d+ t! l, }
3 ~6 R4 t, H1 g; R[第一句]“笨蛋，没用的东西。”
8 G: ?5 d5 m* m1 ]# L3 Y
; o# O7 T$ p0 z# t9 \! c' R. W告诉孩子：你不笨' R4 y7 @9 T9 \- z/ `
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
0 e* t1 {/ Y6 `9 u如果你不想让孩子成为“笨蛋”, J% t. \: S0 N/ {# c1 r2 |/ M* _
在平常之中赏识你的孩子
7 q; S- s3 ^3 j6 i翘起你的大拇指% L7 P4 T& B0 O4 M$ x& G; B
一句简单的话，能改变孩子的一生5 h! E& B. \2 f# `8 r U
: ]3 m7 q. k4 U/ X9 b: p
[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”
, o+ v j$ {: ]( g& l2 ^+ r1 C6 D- I0 b: `9 Y
“听话“的孩子到底好不好
; Y0 h- L1 n$ M5 ?8 c9 g% G9 ~不要一味要求孩子服从自己
; S3 D N* p3 D2 K5 m) c# l$ w给孩子争辩的权力( q$ O8 ^) A; ~' Y4 j: t! n
培养有主见的孩子! I6 }; Q* Z' T, z
学会与孩子说话
8 i' y5 Z ~7 s5 V0 B当孩子与父母顶嘴时, y6 d7 C6 ~/ z# _' w
沉默会更具震撼力
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# U( }, V# e) j( l0 |* h[第三句]“我说不行就不行。”7 y5 M$ A. G% C6 s3 X/ X6 y& i! z
0 U( N. d. {) h( g% ?
别耍“因为我是你爸爸”的威风
% g* l' | F* n4 R: ~0 B) e: G; e( V“一言堂”的后果
' j: R$ Y2 y+ k/ u7 Y5 v, O a惧怕不等于信服
# k3 I) `& }5 f7 J; m& @尊重孩子的选择
8 j. T% w/ ]1 d2 G: p学会与孩子商量- C! K4 c6 q; O$ ]: O A! `* W# \+ c
听听孩子的建议8 ?8 a/ V6 I+ L1 F- \
* e6 u7 _* @9 b6 D
[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。”. K4 q T: L4 E4 f% H$ a, n1 V
. \& o! P' h/ f) ?+ \! W, M6 Z
没有力度的话不要说
, W0 m3 }# y4 l" p; N, ^别把父母的意愿强加给孩子4 L) D/ z# ~5 V1 G, o) W7 ^" g
停止空洞的说教
7 c/ o2 X. [1 U尊重是最好的办法
' l2 Q: g3 {: ^1 V$ J! ]批评孩子时，注意不要伤着孩子
$ }& H5 ~0 U; |6 l5 k- a4 T" Z宽容孩子的“不务正业”
5 N# x k/ c! ~% g) s不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事
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[第五句]“你若考100分，我就给你买……”) I( @* t/ M* O3 P! J; I: M! _9 r
6 i3 q0 Y( o( l2 r7 _1 c物质奖励刺激孩子学习好不好
1 V2 a5 w7 h' ^/ [为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
( Q& T9 o5 V& ?" A2 c怎样帮助孩子最有效
0 ^. q' A O Z要让孩子知道，他们因什么而可爱
! E$ x6 ]" M0 x. ^4 ?/ X X让孩子知道学习是他自己的事
1 p+ Y' x( B! L- O. u% P别把孩子的分数看得太重要
8 i0 a9 d' k% v2 a- Q2 f/ l' A5 t s& i! f3 C
[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”* G5 r( R6 D+ |4 F# [' [
, f; R4 H' B, n |只当“参谋”，不当“司令”. r/ ?; @* C% ^8 j% G
“早恋”不是洪水猛兽8 M4 V. A, B0 S2 w+ G/ M' _5 \
“贼”的帽子扣不得7 ^+ h1 V$ t6 K9 p+ @2 u
接纳孩子的缺点& K& o* S. Z9 Y0 W4 }0 V
想一想孩子为什么这样做
/ F6 T: U3 b- d0 F不要怕孩子吵架0 n2 ]& N) w6 }( B; U
6 t8 w. X! q5 {: w5 N
[第七句]“你又做错了，真笨!”! {; A4 [/ p; ~2 x# F" z* M" E5 y
0 K. {& f1 @+ `; f8 o/ e. \
允许孩子犯“错”
- ~ J7 U* w. T! A7 F# }3 G失败后孩子更需要肯定4 m4 [/ R+ M4 p$ d
你在给孩子传递什么样的信息; W5 Q/ m! J, f) h9 Q L% V
拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效
0 g; D( F/ u' \教育孩子是疏而不是堵, _! I- e2 o! Q
告诉孩子每天做好一件事7 f3 x9 k* b4 O5 D r, J$ R
, o. H1 W: S9 x, ?' L' L[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”
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* s* Z$ l+ d: Y) s9 U3 m. `9 |2 P摆正期望的天平* j( S' ^- _! U$ {. n0 X
永远不要对孩子说：你做不到
9 y: f/ Q) D# K3 o' K" l- |做一位自信的父母/ [, ?$ l8 U5 y# a/ M
孩子需要赏识，渴望被肯定
. P# F/ a) A6 I% [; b6 J给孩子一个机会，让他去锻炼( Y& V$ r/ i F7 T6 [
驱除孩子心中自卑的阴影. c5 ^" F5 n" T9 _1 o
! ^4 J% O, _. n) u3 n% w' {[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”2 k% u2 x9 L8 h3 w" D0 R
* q. ]1 z1 b+ }9 Y: C; ]8 K
教育孩子不应统一模式，要因材施教
& h5 P+ `- o4 O& x孩子不是一张白纸，不可随意涂抹" l6 @4 W4 {/ v' o, G; T9 {& t0 t
别让孩子患上“习得性无助”
9 E5 {% a9 o4 D告诉孩子：成功不在于角Se的大小7 S1 ?4 D! Z; \! d- r
让孩子成为优秀的关键在哪
$ N3 B) T2 Q8 L% r9 w" v- C9 k让孩子学会跟自己比赛
; D: K4 r0 f5 v7 u让孩子以他自己的速度成长
. h$ W* Z3 h2 @) |# J, p4 e0 \+ U0 y- I) ^2 G7 t7 X" Q" B" M
[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”
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1 `( o% Z# a1 l孩子最喜欢什么样的教育方式
. ^# \* M1 @- A% V: X$ C+ e让孩子把玩的心用在学习上1 B' R' m) @. P* l1 f, \2 }. i
让孩子在宽松的环境中学习' C) z) C$ t- }8 H
让孩子适当地玩一玩电子游戏; G" X4 I+ |- E, c7 N( Z
不可剥夺孩子玩耍的权力; I2 j( Z8 B* m2 r: S; _
玩出孩子的自信心# |5 V& c% {6 `$ j& ~
今天孩子最缺的4个方面： ) R$ x0 M6 {2 w2 R' T J
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1、童年快乐的缺失；# J. a9 f+ E7 U$ W
7 o% X- R1 \6 |7 [( E% Y, I$ | 2、精神文化的缺失；# @- j- x# o6 g0 u9 t$ u7 \ P
+ K2 v; T. _2 P# ~9 [& r 3、亲情沟通的缺失；* V' z" i0 ]& \2 `1 o H& M
- h! `0 d2 o# z 4、成就感的缺失。1 \- m" k" R% R1 M- I
给爸爸妈妈的5句忠告：
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1、成长比成功重要；; e7 C! @" C) J, _
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2、经历比名次重要；
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0 l( k+ i) M' O* ^. ` [8 d 3、付出比给予重要；
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4、对话比对抗重要；
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5、激励比指责重要。5 R6 s6 X3 v4 A$ j1 {9 }3 D
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*1、成长比成功重要
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6 ]* g, ^- X8 t8 ~+ A$ x ——输得起的孩子最成功 & ~5 [) y% d6 v; [! \* h8 q1 O
; H) U) [8 N! ]5 _* H+ v1 z' \ 现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！ : j6 P$ U6 W; |1 C
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*2、经历比名次重要 + ?; }5 G1 D3 s& Y9 D) z5 j! g
7 a3 S. K( G$ f2 Z* O% {8 L% N ——过分溺爱造成孩子无能 3 N" ]+ S1 z; f" b) _ w: e% `# M
) g) x6 P' g/ F. @3 [* E 都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。 ! j' j/ |- u/ z/ H! Y6 x2 K; ~2 H
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*3、付出比给予重要
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9 Y4 ^& V" f9 ^ ——给孩子爱你的机会 Q( ~; V2 f$ s+ e" @$ r0 i$ Q9 X# l
! Y$ ^/ @' F2 [% Q 只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。 7 f3 D9 u0 V& |- D) x
! d- s1 @1 M& U# ` *4、对话比对抗重要
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——别跟孩子“较劲” * F; j2 V7 f: L- t2 }
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青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。
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7 B) Q C2 Y: `$ f6 o2 H" O 青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。 G; }+ l( h+ i1 C
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*5、激励比指责重要 2 Z9 U1 w6 v; C( Y4 {0 U9 g/ p
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——欣赏孩子，告诉他“你能行” * ^+ k! ^ U) ?6 X6 {
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一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了《中国少年报》；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！
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发表于 2010-5-5 13:36:12
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发表于 2010-5-5 13:47:02
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