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我市幼儿园小学很多男孩儿有点“娘” 父职教育缺失该反省了

2013-11-9 09:15| 发布者: 遂宁城市新报| 查看: 957| 评论: 0

摘要: 最近,湖南卫视《爸爸去哪儿》的热播,让我们发现,在日常生活中,育儿的大多是妈妈,爸爸基本淡出幼儿教育。“爸爸该在家庭教育中承担哪些责任”这个话题再度回到人们的视线,多数网友和市民纷纷自责和反省。 记者 ...

最近,湖南卫视《爸爸去哪儿》的热播,让我们发现,在日常生活中,育儿的大多是妈妈,爸爸基本淡出幼儿教育。“爸爸该在家庭教育中承担哪些责任”这个话题再度回到人们的视线,多数网友和市民纷纷自责和反省。

记者走访我市多家幼儿园和小学发现,幼儿园开展体育活动时,怯生生的是男生!孩子之间发生争执时,处于劣势、被逼到墙角的也是男生!如今的“男孩教育”到底怎么了?记者深度采访以后,才发现造成男孩这种性格的,多源于父爱在育儿中的缺失。

 

走访发现:

我市家长会多成“妈妈会”

最近,网上有一项调查称,爸爸的阳刚之气可以让孩子更聪明。然而在现实生活中,爸爸却并没有起到“传帮带”的作用。记者随机对商务区市民进行了采访,仅有2位爸爸表示,对孩子从婴幼儿到小学期间进行过专业的教导和培养,大部分爸爸都将教育孩子的工作交给妻子或者父母,而对于不去育儿的理由,大多数的爸爸为工作忙、应酬多、没有时间对孩子进行教育,仅仅是在孩子犯错后,才会说教一番。

此外,对于“爸爸们,你们去参加过孩子的家长会吗?”多数爸爸承认从没参加过家长会,有2人表示参加过一到两次,并且仅仅是因为妈妈没时间的时候。记者在我市多家幼儿园小学采访了解到,每次到了开家长会时,教室里基本上是清一色的‘妈妈会’,爸爸屈指可数。而小朋友们也反应,在家里一般都是妈妈照顾孩子的学习和生活,爸爸陪自己的时间比较少。”

案例实录:

 1、在各类学习成绩中,男孩正渐渐落后于女孩

“在我们学校班干部和校干部中,女生的比例远远高于男生,中队长几乎全是女的。”遂宁市顺南街小学王老师告诉记者,现在的女生普遍比较外向、好强,反而男孩大多比较安静、内向。

与此同时,男生在接受各级各类教育中的学习成绩,正在渐渐落后于女生。就读遂宁一中的初一女生小菲告诉记者,班级学习成绩前10名里面,只有3名男生。而全班15名班干部中,男生也只有2名。“因为女生成绩好,乖巧、聪明、漂亮,还会帮老师干活,老师当然更喜欢我们女生了。”小菲自豪地说。

 2、在女人堆里成长,两岁娃娃很胆小

  两岁半男孩荣荣的妈妈最近很烦恼,自己的孩子不知何时成了小区里胆子最小的男生,甚至比同龄的女孩还腼腆、害羞。荣荣虽然留着寸头,但是清秀的面庞和文静的举止,让他看起来更像个女孩。荣荣每次遇见成年男性,总是躲到妈妈身后。在家里,荣荣则很任性,动不动就哭鼻子。荣荣妈妈说,孩子1岁的时候,爸爸调到外地工作,一个月只有几天时间陪伴他。荣荣是在姥姥、妈妈、保姆,这样一种周围全是女性的氛围中成长的。

 在我市周乔幼儿园组织的亲子活动中,记者了解到,来的几乎都是妈妈;而每天在学校门口接送孩子的也是以妈妈和老人为主。

3、过度呵护,窒息了孩子的勇敢与坚强

一位已经退休的老教师告诉记者,“以前,一个家庭通常有几个孩子,家长很忙,物质条件也不好,养孩子很‘粗放’,所以男孩相对独立性强,大点的男孩在家里几乎顶半个家长,要担起照顾弟弟妹妹的责任。这对于现在的男孩来说是不可想象的。”

而记者走访发现,现在大量父母已经从过去的放任自流,走向了另一极端的过分爱护。很多独生子女赢得了母亲和祖母们更多的陪伴和保护,她们宁可把男孩变成胆小鬼,也不愿让他磕破了手脚。后果是,孩子失去了挑战困难的勇气,失去自信心,失去竞争力,变得胆小怕事。       

4 班里有位“蝴蝶夫人”

教室里,一个男孩雪白的羽绒服掉到了地上,他自己没有注意到。而坐在最后一排的另一位男生,看到了却并没有捡起来放好,而是在上面反复的踩来踩去。恰巧这一幕被衣服的主人看到了,看着自己被踩脏的羽绒服,这个男生第一反应是大哭,并且边哭边说这件衣服他不要了。

“按照常人的思维,两个男生遇到矛盾,一般是争吵或是打架。可是这个初二14岁男生的行为实在让我大跌眼镜!”男孩的班主任张老师告诉记者,事后她向班内的同学了解情况,同学们对于这个男生的反应并不惊讶,大家觉得他平时行为举止就像个女生,走路一扭一扭的,说话也是提着嗓子,平时也不喜欢和男生一起玩,他擅长拉小提琴,同学在私底下都叫他“蝴蝶夫人”。

 

专家剖析:

孩子柔弱因爸爸陪伴时间少

如今社会中,男孩儿有点“娘”的现象,从侧面反映了男孩子性格柔弱,在很多方面表现的还不如女孩硬朗。而为什么会出现这种情况,专家称是因为爸爸陪伴的时间少,在很多家庭中,父亲由于工作、应酬、生计等原因在教育中缺席。记者采访发现,很对父亲看到孩子就只有三句话,“吃饭了吗?作业写完了吗?睡觉。”

 周乔实验幼儿园的李老师说:“母亲的教育会带有母性的慈悲感,女性往往比较细心、内敛,但爸爸能带给孩子的则不一样。男性的特点往往是坚韧、大胆、果断、自信、豪爽、独立,这些对于女性来说略显薄弱。如果长时间没有爸爸的教育,男性的探索精神、自立、喜欢冒险、爱运动、动手能力比较强等这些本该具有的天性就会缺失,变得有点‘娘’,‘女汉子’也就突显了出来。”

  而遂宁二中陈老师表示,在家庭教育中父母各有优势,必须做到阴阳互补、平衡。张老师认为,首先,呼吁爸爸参与到孩子的教育中来,不要站在看的角度,缺席家长会从一个侧面反映了爸爸对孩子教育的缺失。其次,夫妻双方彼此尊重教育特色,爸爸别指责妈妈太软弱、没有原则,妈妈也别怪爸爸太强硬或是没有方法。                                                                                                     (记者  范敏)


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