祖辈配角成主角 隔代教育的是与非

随着现在人们的生活节奏加快、工作环境的改变、应酬的增多，空余时间的减少，孩子孤单度假已经不在是什么新鲜事。而“祖父母带孙子或孙女”配角变主角的现象，已经成为一种常见家庭教育模式。祖父母带孩子虽可以减少家庭经济负担且让年轻父母放心，但传统观念根深蒂固的一些祖父母在育儿方面知识更新速度慢，且容易溺爱孩子，因而产生了诸多问题。如何解决这些问题，成了不少家庭既伤神又迫在眉睫的事。

 

隔代教育分歧多

     

父亲：不能输在起跑线

爷爷：拔苗助长怎么行

 

家住城南盛世锦城的刘彬彬，再过几个月就要成为一名小学生了。为了给彬彬的学习生涯来个“开门红”，彬彬爸爸一刻也不敢放松对彬彬的教育，连每周末也不例外。这不，星期日本是大家休息的日子，爸爸仍然带着一个不小的书包，抓紧时间辅导彬彬做功课。3月23日晚刚吃完饭，彬彬就被爸爸拉着去做数学题了。爷爷很不高兴，觉得周末就应该轻轻松松地玩，而彬彬爸爸觉得学习一天都不能间断。爷爷和彬彬爸爸吵了起来。而像这样的事情，不是一次两次，而且是每周都有发生，因为孩子的教育问题，让这个原本平静快乐的家庭充满了“火药的味道”。

 

也许，彬彬爷爷也曾像彬彬爸爸一样望子成龙，但最终，他发现那只是拔苗助长，所以不想让孙子重蹈覆辙；而彬彬爸爸虽然也知道孩子对于玩耍的需要，却不得不因为现在的大环境而“逼”儿子快马加鞭。两代人在育儿观念上的冲突，可能需要坐下来沟通一下，也许会找出更为合理、更为有效、对孩子更有好处的学习方法。

 

祖辈：孩子安静呆在家就好

父母：爱动的孩子才聪明

 

家住天宫北路的刘宇文本来是个特顽皮的小男孩，爸爸妈妈对于他的调皮捣蛋行为大多是听之任之，可每一到周末这个在爷爷奶奶家生活的小孩子可没少受束缚。爷爷奶奶今年过年时给宇文买了一辆儿童小汽车做礼物，可是只让宇文在家里的客厅开着转圈，宇文想去楼下小区开车风光风光，奶奶忙说：“小区来往的车也多，太不安全了。”宇文想拆开汽车一探究竟，爷爷又发话了：“好好的汽车，拆坏了怎么办？”久而久之，宇文也习惯了爷爷奶奶的管束，只要一放周末他每天乖乖地呆在家里看动画片、玩玩具。

 

老人们由于年岁大，不爱运动，喜欢安静地呆在家里，对孩子的要求也一样，觉得这样才乖巧、听话，不做破坏性的事就是好孩子，孩子吃得好睡得好就有好身体。而年轻的父母更希望孩子有好奇心、有创造性、爱探索，做个“野孩子”，不当“乖宝宝”。

 

 

祖辈：年龄大了就懂事了

父母：教育孩子刻不容缓

 

家住船山公园附近的马田（化名）是个6岁的小女孩，长得十分可爱，但脾气却可用“暴躁”来形容。在长辈面前不讲礼貌用语，在幼儿园无法和其他小朋友和睦相处，想要什么得不到满足时，就边哭边闹大喊大叫并且乱摔东西。如果使尽所有招数，要求还得不到满足，小女孩甚至还会“发狠”打人和咬人……这一幕幕让人咂舌的现象，让小女孩的父母叫苦不迭。爸爸妈妈工作繁忙，经常加班加点，平时对女儿的生活和教育少有问津，带马田的重任都落到了爷爷奶奶身上。老两口把她视作掌中宝，对孙女有求必应。马田的妈妈刘小兰告诉记者，她发现女儿越来越懒，穿衣、吃饭、睡觉、上厕所等都依赖爷爷奶奶。刘小兰认为，女儿的问题大多都是因为老人过于溺爱造成的，老人很少给女儿自己动手、学习的机会。

 

刘小兰告诉记者：“就在上个周六的早上，自己本想带着孩子出去春游，可孩子就赖是在床上不愿起来，左请右催都不见行动，当时我就有些急了，掀开孩子的被子就要往屁股上拍，她奶奶见我要打孩子，连忙跑过来阻止，我说：“妈，你别管，这孩子再不好好教育就没法了。孩子奶奶瞬间就冒火了：什么没法了，你打就有法，你意思是我们教育得不好，那这孩子以后你们自己带好了。”

 

孩子见妈妈和奶奶斗起了嘴角，自己还在一旁拍手叫好，“奶奶加油！奶奶加油！”这一幕情形让刘小兰差点没被气晕过去。采访中，马田奶奶告诉记者：“孩子现在还小，任由着她的性格要好些吧，等她年龄大了就懂事了。”相反刘小兰却对婆婆的说法表示不赞同，她觉得教育孩子必须得从小开始，刻不容缓。

 

像马田这样由爷爷奶奶“隔代教育”的例子在遂宁并不在少数。记者近日在市内一家教育机构的亲子活动上采访了多位年轻父母，接近九成家庭的子女教育都由“隔代”家长不同程度地“插手”。

 

隔代教育弊端多

 

对于隔代教育所带来的麻烦，想必许多家长都有体会。公说公有理，婆说婆有理，在这样的环境下成长的孩子到底会养成什么的习惯呢？这些习惯真就是隔代教育必然催生出来的结果吗？

 

隔代宠爱  宠出了不少“小皇帝”、“小公主”

 

采访中，记者在市内一些幼稚园看到，快到放学的时候，在学校外早早的就围着一群家长， 其中近７成是老年人， 他们都是孩子的爷爷奶奶、 姥姥姥爷。记者在南津桥一所幼儿园看到， 离下课时间只差一刻钟了，一位孩子的爷爷就迫不及待的走进教室，拿着一盒奶进来说：“我家孩子有个习惯，每天下午到这个时候都要喝牛奶。”今年58岁的罗素华告诉记者， 她的宝贝孙女今年刚上幼儿园， 每天上午， 她都会来到孙女学校的大门口往里张望。就怕孩子在下课出来玩时被别的孩子欺负。由于家离学校还有一段路程，怕孩子休息不好，就给办了半托，对于孩子的生活习惯罗素华有些不放心，所以每天快到中午的时候她就会到学校外面来看几眼、询问老师，看孩子一顿吃多少饭， 是不是吃得好、吃得饱。罗素华告诉记者， 她会一直坚持到孙女上小学。

 

“我儿子今年刚满3岁， 还没有上幼儿园， 由于我们夫妻两个工作非常忙， 都是早出晚归， 没有太多时间照顾小孩。于是我们决定把孩子送到老家跟爷爷奶奶一起生活。本来这件事就这样省心了，可是半年后我就发现， 小孩现在染上不少坏毛病：一看到零食便哭哭啼啼要买； 饭桌上他自己喜欢吃的菜别人不能下筷子； 鞋带松了， 把脚一伸， 旁边的爷爷奶奶赶快蹲下来给他系上，最主要的是还不知道从哪里养成了骂人的习惯……” 今年29岁的吴斌与记者聊起隔代教育时，直说头疼。

 

 在走访过程不少年轻的家长普遍反映， 在老人面前， 孩子变成了 “小皇帝”、“小公主”，“想不让他们带自己又没多少空余时间，让他们带又会出现很多矛盾问题，实在让人头疼啊。”市民周文文告诉记者。

 

 

迁就惯养 “我害得孙子成绩直线下滑”

 

今年60岁，家住街市花园的肖民良。退休后看到儿子工作太忙，他就主动挑起了抚养上小学5年级的孙子。对于这个“甜蜜的负担”，肖大爷是乐意接受的，毕竟跟孙子在一起让稍显乏味的老年生活多了很多乐趣。

 

肖大爷看孙子学习太辛苦，无论孩子要什么他都会给孙子买。肖大爷告诉记者：现在生活好了，每个月除了退休工资，孩子也会给一些零花钱，这些钱我自己也用不了，所以只要孙子需要，我都尽力的去满足他。

 

去年12月的一天，肖大爷带孙子逛商场时看中了一款平板电脑，肖大爷当即就说只要你期末考得好，平板电脑我给你买就是了。还真没想到，孩子真还在期末考了个好成绩，我也如当初许下的承诺给他买了平板电脑，我本以为用这样的方法可以鼓励孩子好好学习，可孩子拿着平板电脑后，就疯狂的爱上了打游戏，从那以后孙子养成了懒散、任性的坏习惯，学习成绩也有所下滑。为此，我和儿子据理力争，矛盾、争吵也就不可避免。拿到平板电脑后，他先是放学在家里玩，后来是带到学校玩，再后来是在课堂上玩被老师发现，然后请他爸妈到学校谈话，这时我才知道事情的严重性。

 

“难道我们这辈人真的思想落伍，不适应时代要求，连孩子也教育不了了?”面对记者的采访，肖大爷说出了自己的困惑。

　

 

祖辈配角变主角

父母“插手”难

 

隔代教育到底是怎么形成的，真是不可避免的吗？记者在采访中发现， 因为父母忙着工作， 在时间和精力上很难像祖辈人照顾孩子那样精心， 因此年轻父母把孩子交给长辈看管既放心又省心。但隔代教育的问题也很多， 多数老人都不能找准自己的定位， 将孩子的事情大包大揽， 俨然成为第一监护人。

 

家住公园西路的彭常林，他孙子读小学五年级了， 不仅孙子的生活起居由他和老伴照顾， 就连孩子的家长会、 日常的督促写作业都由彭常林代劳。说起这个问题， 彭常林表示， 孩子的父母都工作忙， 孩子从小就由他和老伴带着， 孩子的事情根本用不着他们。而且照顾孩子也让他们老两口有事可做， 感觉晚年生活挺充实的。彭常林又像年轻的时候拉扯儿子一样培育着孙子，但不同的是教育方式改变了，“现在都是独生子女，我们可舍不得打骂他们，只要孩子不做什么太出格的事，我们就放心了。”

 

 采访中，记者了解到，造成隔代教育的原因多数来至孩子们的父母工作忙，所以他们不得不将孩子交给空闲的爷爷奶奶管教，因为不同年代的人教育方法不同，在这当中难免会有隔代的弊端。

 

大家看法：隔代教育问题可以破解

 

拒绝无理要求

奶奶的教育方法很独到

 

当然，并不是说隔代教育就教不出好孩子。由于父母上班地点离家很远，家住油房街的5岁男孩肖民浩从小就由奶奶吴蓉带大，但行为习惯、专注力等都培养得很好。

 

“孩子所有不良的习惯，都是大人造成的。”吴蓉说，浩浩从来不会因要求得不到满足而大哭大闹、耍赖皮。还在一岁多的时候，他就知道“哭是没有用的”。这是因为，吴蓉从第一次开始就坚持原则，拒绝他的无理要求，哪怕他哭得很伤心。吴蓉还有意识地教孩子自己的事情自己做，并且帮忙做家务，比如扫地、扔垃圾、自己收拾玩具等。在奶奶的教育下，小民浩养成了每晚睡前必定将玩具归位放好的习惯。偶尔忘了，他会躺在床上跟奶奶说：“奶奶我今天忘了收拾玩具，请你帮我收一下好不好？”在小区玩，看到垃圾，他也会捡起来扔到垃圾桶。

 

“我妈把孩子带成这样，是孩子的福气，也是我们的福气。”肖民浩的爸爸肖诚说。由于母亲把孩子带得很好，肖诚夫妻俩也经常向母亲学习育儿方法。“隔代教育其实也不是想象中那么不好的，看我们的孩子就知道了！”肖诚微笑着告诉记者。

 

市民：“管教孩子，最好支开祖辈保护伞”

 

在商务区摩尔春天购物的曹女士在接受记者采访时说， 在老人面前， 很难管孩子， 无论说深说浅， 孩子都会跑到老人那里去寻求保护， 无所顾忌， 而老人也非常乐意当孩子的 “保护伞”。在老人眼里， 根本不觉得他们是在溺爱孩子， 而且他们把对孩子的溺爱看成是理所应当。

 

与长辈同住在一起的王女士说， 因为工作忙， 和老人住在一起省去很多辛苦， 不用做家务， 不用接送孩子上下学。但在孩子的教育问题上常与老人有分歧。为此， 王女士有自己的办法，“孩子发脾气不听话的时候， 我和老公通常会把家里的长辈都支开。当长辈和孩子不在一起的时候， 用自己的办法教育孩子。另一方面多做长辈们的思想工作， 找到两辈人的孩子教育契合点。

 

 

教师：“问题学生谁之过？解铃还须系铃人”

 

然而，从事小学教育的魏老师在接受记者采访时说，班里约一半以上的学生每天由老人接送上学，在家里几乎是同老人朝夕相处，父母很少露面，连开家长会都没空来。她的最大感触：很多问题出现在由祖辈们带的孩子身上。这些隔代教育培养出来的学生，对老人的“权威”似乎并不那么在意，也不尊敬老师。

 

在他班上的李维嘉（化名）就很有代表性。奶奶很无奈，“老师，您要看好他，李维嘉不听我们的，他爸妈经常加班，回来买很多礼物给他，他每天都玩到很晚，没时间写作业。”魏老师告诉记者，

 

 

他跟李维嘉爸爸沟通后，第二天，孩子终于完成了作业，还写得不错。谁知，第三天又是一个字也没写，原来，他爸爸又出差了。

 

魏老师跟其他同事有同感，“老人管教的孩子，在语言表达上比起直接由父母带的孩子要欠缺很多，他们也许有很多想法，但很难形成完整的语言。在生活方面，这些孩子的自理能力相对差。”如果是女孩由祖辈管教，一个突出的问题就是缺乏创造性和安全感。此外，在班集体活动上，这两类孩子的差距就更大了。父母带的学生，会把握住学校的每一次机会和活动，父母鼓励孩子参加并积极为孩子准备，这样的孩子很自信，同时也很有成就感。

 

而由祖辈代养的孩子不一定会有这样的胆识，他们思想较为保守，生怕孩子会受到什么伤害，一般不会鼓励孩子去参加一些有意义的活动，这对孩子的成长造成了极大的影响，所以我个人认为隔代教育的影响还是挺大的。如果父母有多余的时间，还是希望能够多陪陪孩子，及时与他们沟通。

 

 

心理医生支招：

让隔代教育更美好

 

对于如何教育好孩子，市中心医院心理医生张小莉分析道：人们常说“隔代亲”，这其实是老人的一种补偿心理，觉得年轻时亏欠了自己的孩子，现在将更多的爱投入到孙辈身上。不过，隔代教育最突出的问题也就在于，老人过度关爱孩子，包办一切，导致孩子能力弱化。如果老人溺爱孩子而父母严格要求，家庭内部教育观念不一致，会让孩子无所适从，导致孩子规则意识淡薄，学会“钻空子”，严重的甚至可能导致心理异化。怎样让隔代教育更美好呢？其实有一些技巧。

 

两辈人：

育儿观念要统一

 

张小莉说，家庭内部教育观念的统一很重要。父母要抱着平等、尊重的态度与祖辈好好沟通，千万不能有对抗情绪。他建议双方先明确“要培养什么样的孩子”，再将问题一点点细化。例如，要培养健康的孩子、聪明的孩子，那么健康的孩子应该是准时吃饭的、少吃零食的……把这些目标一一列出来，再探讨出相应的教育方式，然后“明确分工、严格执行”。

 

 

父母:

再忙也要陪孩子

 

即使祖辈育儿观念非常先进，父母也必须抽出时间，亲自参与到抚育孩子的过程当中。“亲密的感情是在不断的接触中建立的”，如果父母一味把孩子扔给祖辈，那么等孩子长大了，或者等祖辈离世时，父母再想介入孩子的成长、与他们建立亲密关系就非常困难了。“现在你没有付出，将来可能就要加倍付出。”

 

 

尝试：

适当让孩子承担家务

 

在孩子的成长过程中，让他做一些力所能及家务事，有助于培养孩子的责任感，教孩子学会感恩。比如，让孩子给下班回家的父母端一杯水，吃饭前帮老人搬凳子、摆碗筷等。“有些老人心疼孩子，不给孩子尝试的机会。其实，6岁以前的孩子很愿意做这些事。如果你不给他机会，他就永远没法尝试。”

 

编后：老人帮助儿女照顾孩子，为儿女的工作解除了后顾之忧，这是老人发挥余热，也是老人对儿女的爱的一种体现。但是，年轻人不能因此把抚养和教育孩子的重任完全推给老人，把孩子的成长置之度外。只有让父母的爱滋润到孩子成长之中这才是他们最大的动力。因此，无论你有多忙、无论你有多累，都别忘了腾出一点空间给你的孩子。