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[宝宝教育] 【视频】专家指出国学经典教育势在必行,家长证实儿童读经的好处

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发表于 2014-6-29 19:33:30 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 shenertc 于 2014-6-29 19:54 编辑
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                                                                        专家提倡儿童读经,家长现场说法- Z" h, a5 \+ c$ g: r! U% e
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     在北京奥运会开幕式上,千人齐声诵读《论语》——“有朋自远方来,不亦乐乎!”古筝、太极、京剧、山水、文房四宝……吸引着世界的眼球。随着家长对幼儿教育的重视,国学教育也受到了众多家长的热捧,一些幼儿园甚至把国学当成基础课程。 本文从国学和古典音乐二方面详细介绍学些国学经典的好处。
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    坚持听古典音乐的好处:
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     从古至今,音乐就是世人比较推崇的一种娱乐方式,而发展到现在,音乐已经成为我们生活中很重要的一部分。音乐能陶冶情操,所以家长们应该多鼓励孩子多听音乐,这样对孩子的身心发展都很有益。而在音乐的范畴内,父母应当多给孩子听古典音乐,古典音乐对孩子有什么好处吗?我们来看看专家怎么说的。
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  1、古典音乐可以养成儿童高尚的情操和博爱的情怀9 v8 c. R2 {. z) U. K  N
  古典音乐是美的艺术,是对自然、宇宙、生命美的赞叹,是人类心灵深处智慧和人格的流露,它蕴含着人性的柔美和天地的壮阔,喜欢古典音乐就是崇尚智慧的卓越和人格的高尚。4 E! n; a5 K4 h$ [6 h3 T6 r

* M- n, e& s' Y4 y1 ~7 y- X  |$ Q  2、古典音乐可以促进儿童心灵的健康& ?7 ^% h  S% K% y  [6 }& N4 H  ]
  音乐是情感的艺术,古典音乐中所具有的优美的旋律、丰富的情感和缓急有序的节奏,能与儿童内心的情感产生共鸣,并随着音乐的节奏舞之、蹈之,因此而身心愉悦、舒展、健康。
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  3、古典音乐可以开启儿童的想象力和创造力
6 n: }- \$ J" j& h" o' }9 @  古典音乐不仅是声音的艺术,而且也是灵性的艺术,丰富的音乐语言是人类理性和情感的最抽象表达。可以弥补语言文字教育和科学教育的不足,启迪和拓展儿童时间和空间的观念,从而培养儿童非凡的想象力和创造力。
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  4、古典音乐可以培养儿童的直觉能力9 V; C0 m! a3 d( V3 L3 T
  音乐是直觉的艺术。音乐之所以是直觉的艺术是因为音乐直接理解和抽象表达自然、宇宙、生命内在和谐的规律,科学所要求的素质正是表现在对这种和谐规律的敏感和把握,这就是科学的直觉,它与音乐是相通的。古典音乐是开启儿童直觉能力最好的方法之一。
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  学国学的好处:


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   她今年才13岁,自4岁开始,便学习中国古典诗词,到10岁时,能背诵1500多首,自已也创作了几百首。她自选出300首,结集为“莲叶上的诗卷”,2008年由上海文艺出版社出版,在大陆颇有影响。鉴于张元昕的才华,南开大学文学院破格录取她为中文系本科生。一个美国出生的华裔孩子,竟然如此喜好中华传统文化,并以中国古典诗词作为毕生追求的理想。可说是一个颇有意义的故事。


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  1、开发孩子智力潜能,培养儿童记忆能力和语言学习能力。

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  幼儿时期是宝宝智力和记忆能力发育的关键时期,宝宝如果在这一阶段通过学习经典古籍和诗歌,如《弟子规》、《三字经》等,可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发,有实验表明,通过学诵读经典,他们的识字能力也会明显提高,识字量明显要超过一般的小孩。在学习和朗诵古典文学经典的同时,宝宝也学习了优美经典的文字、文言、文章。孩子既学到了“语”又学到了“文”,两者融合为一个整体,为宝宝今后语文课程的学习打下了良好的基础,也培养了宝宝良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯。


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  2、培养孩子养成良好的思想品德


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  中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理:“人不知而不愠,不亦君子乎?”“三人行,必有我师益”“凡出言,信为先”......孩子在诵读这些朗朗上后的语句时,不仅能够识字认字,更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德,培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。

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  在杭州某国学班上,“上下课时间,孩子们都要排成一队,包括上洗手间,见人还要问好,这是应有的规范和礼仪。”一个女老师的说法是,给孩子们“立行”,将思想品德教育渗透到日常的细节中。60岁的耿奶奶,开车一个小时从临平送孙子来杭州上课。她一边折纸花,一边等孙子下课。“我觉得孩子上这课好,现在他看到左邻右舍,都会鞠躬,问好,很有礼貌。”有个小朋友和父母一起逛街,妈妈看中了衣服,价钱挺贵的,正在犹豫下不下手,小朋友提醒妈妈,“衣贵洁,不贵华”,让妈妈感动之余,也让爸爸感激保住了钱包。

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  3、让孩子养成好的行为习惯


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  当前,大多数学生都是独生子女,由于家庭的宠爱,家长的疏忽,以及社会环境的影响使现在许多孩子养成了不良的行为习惯:自理能力差,依赖性强;心里不成熟,缺乏坚韧不拔的意志;任性,我行我素,不顾他人感觉;自私狭隘》......而在《弟子规》、《论语》、《孟子》、《道德经》等先贤的著述中的大多经典恰恰是给出了解决这些问题的方式方法。


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  在深圳一家国学课堂里,孩子们正在学习国学,通过《管宁割席》、《王羲之的故事》、《郗鉴选婿》等小故事学习古人好的行为习惯。业内人士认为,“通过延展国学的内容,可以让孩子通过学习,养成好的学习习惯。国学文化的课堂把理论与实践相结合,把经文诵读理解与实践导行相结合,把行为规范与习惯养成相结合,寓教于乐,孩子的反应情况很好。通过与学生的交流,学生纷纷说这样的课新颖有趣,而且能学会如何为人处事的方法,懂得怎样去把握分寸,学到了很多。

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 楼主| 发表于 2014-6-29 19:49:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 shenertc 于 2014-6-29 19:52 编辑 , j! v& g: t" |* I, k, H
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